如何做到对孩子英语的有效输入?看看你做对了没有

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所属分类:少儿英语

如何做到对孩子英语的有效输入?大家可能知道英语学习的有两个渠道,分别是输入和输出。孩子进行英语启蒙的时候,如何有效输入英语这是家长们需要关注的,今天我们利用少儿英语学习来作为例子讲一讲。

什么时候开始给孩子介入英语?

调查研究,孩子的大脑在一岁之前的发育是极为快速的,在这个阶段,你给他输入的东西越多,越有可能在他的脑海里留下印记。

所以,给孩子说英语,越早越好!听力是在妈妈肚子里就已经获得的能力,假如你给他放一些英文儿歌,他在出生之后都会有印象。越早介入英文启蒙,对孩子的大脑开发越有好处。

双语言会造成孩子语言混乱吗?

从理论上将这个是不会的。双语言对孩子来讲只是接收了不同的语言而已,就像我们有些人可以讲普通话也可以说方言是一个道理。

请你想一下,一个婴儿从出生后到会说爸爸妈妈,再到会说完整的一句话,这中间要经历多久的时间?全家人会对孩子说了多少遍相同的话?肯定是非常非常多的。

一位朋友说,为了听儿子对他叫一声爸爸,他自己先对着儿子叫了几千次爸爸。

虽然有点夸张,但这是很普遍的一个现象。当你希望孩子能够正确表达出语言,你就要大量的持续的输入语言信号。让孩子在大脑里逐渐的接收信号,分析,辨别,尝试表达,最终得到你期待的反馈。

这个就是语言的学习模式,这个模式对英语学习也有很强的借鉴意义。持续的高质量的输入是英语学习的根本。在输入的前面我用了两个形容词,分别是“持续的,高质量的”来强调。

首先说持续,我相信很多朋友带孩子学习英语,或者自己学习英语都有类似的经验,就是学习几天很有效果,有事情耽搁了后再想捡起来发现当初学的全都忘了。这是非常常见的英语学习障碍,问题就在于没有持续的进行学习。持之以恒的输入才会有好的效果,一定不要两三天热度,然后全都丢到一边了。

高质量的输入也非常关键。我相信一定有很多朋友的宝宝是老人帮助带的,有的老人有很重的方言口音,导致孩子在最初接收了大量的非标准普通话信号,在能说话的时候也潜移默化的讲出了方言。(并不是方言不好,只是举个例子,各位莫怪)英语也是一样,我们一定要给孩子最标准的语言输入,至少要保证大多数情况输入是标准的发音。这样才能够让孩子在将来的英语发音是标准的,所以最好的方法就是让孩子跟着外教学习英语,学习纯正的英语对孩子非常有利,顺便分享一个英语外教一对一试课链接给到大家:https://www.acadsoc.com.cn/lps/lp4_pcB.htm?search=1747069

关于如何做到对孩子英语的有效输入就讲到这里,对于所有的家长来说,持续的高质量的输入英语这一条要牢记在心,做到这一点之后就是等待孩子的消化吸收成长,输入英语,静待花开。

蜜儿

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